全國服務電話:024-23251177
您的位置:首頁 > 背景提升

提升類型

提升計劃

學術提升

新媒體浪潮及其對故事性和媒體美學的影響

該課題著重研究在近現(xiàn)代媒體史上從大眾媒體到社交媒體的轉變,同時參考到諸如人工智能講故事、視頻藤蔓和新聞源等現(xiàn)象。在大眾傳媒時代,即從 20 世紀 50 年代電視...
學術提升

媒體創(chuàng)作工坊:基于美國新舊媒體對比進行視頻創(chuàng)作

該課題將對從 20 世紀 50 年代到今天的美國流行媒體進行深入探究。從“我愛露西”到“老友記”,教授將帶領學生欣賞一些歷史上比較流行的電視節(jié)目,并以 Alfonso C...
學術提升

社會人口學:從人口統(tǒng)計看世界發(fā)展

社會人口學探討社會和文化發(fā)展過程中的人口的狀況。人口出生率、死亡率、遷移類型、人口基本構成等是其研究的重點。它從社會變量和人口變量的相互關系中,探討社會發(fā)展對...
學術提升

基于聯(lián)合國報告的全球可持續(xù)發(fā)展研究

實現(xiàn)全球可持續(xù)發(fā)展,是聯(lián)合國一直關注和奮斗的目標。2015 年聯(lián)合國提出了 SDG2030 改變世界的 17 個可持續(xù)發(fā)展目標,旨在從 2015 年到 2030 年間以綜合方式徹底解決...
學術提升

公益創(chuàng)業(yè):如何通過社會企業(yè)改變世界

社會企業(yè)旨在解決社會問題、增進公眾福利,而非追求自身利潤最大化的企業(yè),即運用商業(yè)手段,實現(xiàn)社會目的。在社會企業(yè)下,投資者擁有企業(yè)所有權,企業(yè)采用商業(yè)模式進...
學術提升

社會學研究儀式的隱藏力量

課程涵蓋儀式的內涵、譜系、流派與意義,通過比較動物和人類儀式、個人和社會儀式、以及日常儀式和神圣儀式,幫助學生厘清儀式呈現(xiàn)出的不同形式之間的聯(lián)系,探索人類儀式...
學術提升

人類社會發(fā)展中的經典學說研究

項目內容為主流學界在人文社科領域廣泛探討的前沿課題,主要包括東方主義,種族主義,女性主義,身份認同與民族主義,理想主義、自由主義與現(xiàn)實主義的學說與案例。學生將...
學術提升

現(xiàn)代生活中家庭關系變更

項目將為學生紹世界上各種各樣的家庭,探討引起家庭組織和功能發(fā)生變化的最主要原因。學生將在項目中探討現(xiàn)代庭全球化的成因,以及現(xiàn)代家庭對婚姻、工作、養(yǎng)育子女和愛情的重...
共1頁8條記錄